Studienstiftung des Deutschen Volkes Sommerakademie Molveno 2000

Prof. Dr. Ferdinand Fellmann/Prof. Dr. Winfried Lenders:

Hermeneutik und Informatik

Präsentation und Diskussion der Ergebnisse

Programm

Das Ziel der ersten Woche bestand darin zu klären, was Verstehen eigentlich ist. Wie unterscheidet sich die ‚Operation Verstehen' von anderen kognitiven Prozessen? Die Klärung des Verstehensbegriffs und der damit eng verbundenen Begriffe Auslegung und Interpretation erfolgte anhand ausgewählter Texte der philosophischen Hermeneutik. Die sich herauskristallisierende Als-Struktur des Verstehens sollte an einer bestimmten Textsorte, nämlich an fiktionalen Texten der erzählenden Dichtung verdeutlicht werden. Der Übergang zum computionalen Verstehen erfolgte dann durch die Analyse von Strukturen, die in der Informatik „Rahmen" genannt werden. Leitmotiv der zweiten Woche war die Frage, ob der Prozess des Verstehens von Texten dem Prozess des Programmierens vergleichbar ist, ob man Textinterpretation als Programmieren auffassen kann. Dazu wurden anhand verschiedener Systeme die Verstehensschritte so, wie sie schon für Computer simuliert worden sind, herausgearbeitet. Im Zusammenhang damit wurden auch Probleme behandelt wie «können Computer denken und verstehen», «haben Computer Intentionen», «was ist Wahrheit» und «gibt es Künstliche Intelligenz».

[Resümee von Prof. Dr. Ferdinand Fellmann]

Themen

1. Hermeneutik und Informatik: Darlegung und Rechtfertigung des Themas (Fellmann/Lenders)

2. Verstehen erkenntnistheoretisch: Erlebnis und Repräsentation. Wilhelm Dilthey, Ges. Schr. Bd. VII, 139 - 157; 205 - 220. Referenten: Janice Dietrich und Michaela Blaha
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3. Verstehen anthropologisch: «hermeneutisches Als» und «apophantisches Als». Martin Heidegger, Sein u. Zeit, 142 - 166. Referenten: Christian Greiffenhagen und Michael Schneider.
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4. Verstehen logisch-semantisch: Intention und Intension. Franz von Kutschera, Intensionale Logik und theoretische Linguistik, in: Aspekte und Probleme der Sprachphilosophie, hg. v. J. Simon, Freiburg /München 1974, 111 - 136. Referenten: Thomas Thiel und Franziska Schultz
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5. Erzählende Texte verstehen. Zur Logik der Fiktion. Käte Hamburger, Die Logik der Dichtung, Frankfurt/M, Berlin, Wien, 1980 (3. Aufl.), 46 - 78. Referenten: Thomas Bornheim/Daniel Meister.
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6. Vom Verstehen zum Programmieren. Marvin Minsky, Ein Rahmen für die Wissensrepräsentation, in: Kognitionswissenschaft, hg. v. D. Münch, Frankfurt/M. 1992, 92 - 133. Manfred Wettler: Sprache, Gedächtnis, Verstehen. Berlin: de Gruyter, 1980, Kap. VI: Die Repräsentation komplexer Wissensinhalte. Referenten: Maike Hennigsen/Gesche Jost.
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7. Verstehen in der Künstlichen Intelligenz. Turing-Test. Die Systeme Student (Bobrow) und ELIZA (Weizenbaum). Daniel G. Bobrow: Natural Language Input for a Computer Problem Solving System, in: Marvin Minsky (ed.): Semantic Information Processing, Cambridge/Mass.: The MIT Press, 1968.Referent: Thomas Dübendorfer.
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Alice - A Chatterbot (www.alicebot.org)

8. Language Unterstanding Systems: ein Prototyp. Terry Winograd: A Procedural Model of Language Understanding. In: Roger C. Schank/Kenneth Mark Colby: Computer Models of Thought and Language. San Francisco: Freemann, 1973. (dt. Übers. in Eisenberg (Hg.): Semantik und künstliche Intelligenz. Berlin: de Gruyter, 1977). Referenten: Tarmo Dix und Lars Schewe.

9. Story Understanding. Walter Kintsch: Memory for Prose. In: The Structure of Human Memory. ed. by Charles N. Cofer. San Francisco: Freeman, 1975, 90-113. Referenten: Tarmo Dix und Franziska Schultz.
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10. Gegen eine zu starke KI: John Searle: Mindes, Brains, and Programs, 1980. Dt. Übers. u.d.T. Geist, Gehirn und Programme, in: Münch (ed.): Kognitionswissenschaft. Frankfurt: stw 989, 1992, 225-252. Referenten: Janice Dietrich/Christian Greiffenhagen.

Weitere Literatur:

Zum Story Understanding:

Teun A. van Dijk: Textwissenschaft. Eine interdisziplinäre Einführung München: DTV, 1980, Kap. 6. Psychologie der Textverarbeitung, 6.1 - 6.4

Zur Theorie der Semantischen Netze:

M.Ross Quillian: Semantic Memory. In: Marvin Minsky (ed.): Semantic Information Processing, Cambridge/Mass.: The MIT Press, 1968.