Fellmann: Rückblick auf Molveno und Ausblick

Sicherlich ist es uns in Molveno noch nicht gelungen, ein Modell für ein textverstehendes Programm zu entwickeln. Die verschiedenen Fährten, die wir mit den behandelten Textausschnitten gelegt haben, konnten wir nicht zusammenführen. Aber es sind doch keine Holzwege gewesen, denn jede Fährte hat zu einem Element geführt, das für eine integrale Theorie des Verstehens unverzichtbar ist. Die Elemente der linguistischen Analyse sind ziemlich klar (Verdienst von Lenders!). Die Schwierigkeit liegt m.E. im Anschluß an das Weltbild bzw. Weltwissen, das jedem Sprachverstehen zugrunde liegt. Hier hilft die Logik allein nicht weiter, da sie sich mit den Formen der Aussage beschäftigt. Wie Winograds SHRDLU zeigt, gehört zum Sprachverstehen ein Wissen, welche Welt mit der zu verstehenden Sprache beschrieben wird („Klötzchenwelt“). Daher ist es unerläßlich, von einer Theorie auszugehen, welche den Aufbau einer Welt beschreibt. Hier würden sich Carnaps „Logischer Aufbau der Welt“ oder Husserls konstitutionstheoretische Analysen der Wahrnehmung anbieten („Aschenbecherwelt“). Die Logik der Fiktion sowie die intensionale Semantik ließen sich hier anschließen. Die von Lenders ins Spiel gebrachte speech-act-Theorie kann hier sicherlich Vermittlerdienste leisten. Wie sich die Theoriestücke zu einem Ganzen zusammenschließen, darüber zerbreche ich mir derzeit den Kopf. Sobald ich Licht am Ende des Tunnels sehe, melde ich mich wieder. Über weitere Anregungen seitens der Teilnehmer wäre ich natürlich froh.